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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
49.柚子與立立很積極學習如何與學生建立正向關係,迪 土詢問立立,同理(empathy)與同情(sympathy)的差 異,試問下列描述何者正確?
(A)同理心與同情心都是以當事人為主體,而且對當事 人表示贊同
(B)同理心重點在讓當事人知道你聽到他、瞭解他,但 不等於贊同當事人
(C)同情心強調以當事人為主角;同理心則著重以聆聽 者為主角
(D)同理心與同情心的意涵相似,都強調將心比心,感 受當事人感受,源自心理動力學派
正確答案:
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