49. 蔡老師規劃實地學習課程,帶領學生到學校所在社區的長青中心進行服務學習,期待學生在過程中瞭解銀髮族的生活,內化成為服務
長者與社會的態度與行為。蔡老師設計的這項學習活動屬於情意領域目標的哪一個層次?
(A) 接受
(B)反應
(C)評價
(D)品格的形成
詳解 (共 2 筆)
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克拉斯霍爾(D. R. Krathwo...
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私人筆記 (共 5 筆)
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情意領域的目標:接受→反應→評價→組織→...
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「內化成為態度與行為」➡️ 顯示已從認...
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