5.下列哪一項活動設計最能反應《幼兒園教保活動課程大綱》的學習指標「觀察自然 現象特徵的變化」？
(A)帶幼兒到公園尋找毛毛蟲
(B)請幼兒運用肢體模擬毛毛蟲爬行
(C)帶幼兒閱讀艾瑞卡爾《好餓的毛毛蟲》一書
(D)讓幼兒飼養毛毛蟲，每週為毛毛蟲拍照，並用照片來排序

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統計： A(561), B(46), C(32), D(4571), E(0) #1964339

詳解 (共 3 筆)

#3238772
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#4054400

觀察自然現象特徵的變化

自然現象定義:動植物、天氣變化、光影變化等-----所以BC刪掉

(B)請幼兒運用肢體模擬毛毛蟲爬行----身體動作與健康領域

(C)帶幼兒閱讀艾瑞卡爾《好餓的毛毛蟲》一書--語文領域

接著.......分析學習指標:觀察自然現象特徵的變化

(A)帶幼兒到公園尋找毛毛蟲-----看不出有變化

所以答案就出來了....

(D)讓幼兒飼養毛毛蟲，每週為毛毛蟲拍照，並用照片來排序 

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#3252374
下列哪一項活動設計最能反應《幼兒園教保活...
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