5.下列有關正向行為支持內涵的說明,哪一項最為正確?
(A)著重問題行為功能的分析,
(B)強調盡可能滿足個體的需求,
(C)聚焦家庭支持功能的重建,
(D)使用生態評量瞭解行為動機。
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統計: A(1042), B(149), C(51), D(272), E(0) #859615
統計: A(1042), B(149), C(51), D(272), E(0) #859615
詳解 (共 2 筆)
#1229668
(B)因該是要教導他正確的方式,而不是單一滿足他需求,最重要的因該是讓 他能夠幫助個人改變其生活形態,用以促進學生本人與其教師、父母、朋友、與其他重要他人等,均能獲得並享有較優質的生活品質。
(C)建立學生正確的行為
(D)因該是用功能介入方案來了解學生情形
以上是我自己的解題方式,如有需修改的地方,再麻煩各位高手回應。
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#1328928
(D)紐文英《身心障礙者的正向行為支持》P.8
表格
行為問題的評量:除了建立行為問題的基準線資料外,還要對行為問題進行功能評量,以了解行為問題發生的原因、情境和功能。
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