5.中班的婷婷看著架子上的串珠手鍊，她發現串珠顏色的排列是依照紅-黃-藍的規則重 複出現，這是何種數學概念？
(A)型式
(B)對應
(C)分配
(D)空間

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統計： A(1952), B(153), C(56), D(22), E(0) #2817171

詳解 (共 4 筆)

#5426919

型式
排列時有特殊的規則或順序。例如音樂和弦與節奏、美術圖案、花瓣或教室課桌椅排列等。
序列
物件、事件可以依時間或空間的深淺、高低、多寡、輕重、大小及發生先後依序整理排列，並從序列中找到關係。

序列（例如依照大小排序或事件發生的先後順序）、型式（例如串珠按照紅黃藍、紅黃藍的順序排列）、配對（例如同一雙手套配在一起）、對應（例如一個碗搭配一根湯匙）、分配（例如有二個布丁，分給你一個，分給我一個）、整體與部分（例如一束花中有紅花也有黃花）及合成與分解（例如娃娃家原來有五個人，三個人回家了，還有二個人在玩）。 

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#5247863
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