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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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109年 - 國立東華大學_教育實習知能檢定考試-02.教育原理與制度#83893
> 試題詳解
5.依照國民教育法的規定,國民中學及國民小學的學籍資料保存期限是多久?
(A)一年
(B)五年
(C)十年
(D)永久保存
答案:
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統計:
A(36), B(171), C(289), D(559), E(0) #2220748
詳解 (共 2 筆)
108教檢已通過,感謝阿摩
B1 · 2020/03/19
#3834511
國民教育法第六條-六歲之學齡兒童,由戶政...
(共 118 字,隱藏中)
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颱風
B2 · 2020/06/11
#4056319
第 6 條 六歲之學齡兒童,由戶政機關...
(共 227 字,隱藏中)
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相關試題
1.李老師在上數學時,先複習、再呈現新的題型,然後講解新題型的解題方法。最後,再出題目讓 學生練習解題。李老師運用下列何種教學方法? (A)直接教學 (B)定錨教學 (C)啟發式教學 (D)問題導向學習
#2220744
2.媽媽給小靖一片餅乾。小靖說想多吃一點,媽媽便將餅乾剝成兩半後,小靖就覺得 他的餅乾變多 了。根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點,小靖的認知能力正處於哪一個階段? (A) 感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
#2220745
3.小芳買了火車票坐在指定位置上,卻遇到一位長者要求讓座。小明見狀說:「買了票就是有使用權, 沒有人有任何理由要求你讓座」。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德推理 階段論來解釋,小明屬於哪一 種取向? (A)相對功利取向 (B)法律秩序取向 (C)社會契約取向 (D)普遍倫理取向
#2220746
4.下列有關動機的描述,何者符合馬斯洛(A. Maslow)的動機理論? (A)認知衝突與認知失衡讓人有學習動機 (B)人有避罰及避免失敗的驅力而投入努力 (C)要先適度滿足匱乏需求,學生才有成長需求 (D)給予挑戰性任務,讓學習者覺得有成就感,可促進學習動機
#2220747
6.「眼睛的功能不同於照相機,而耳朵的功能不同於錄音機,視而不見、聽而不聞的 例子,常發生 在課堂上,如果學生對於老師所提供訊息未加留意,那麼就算聽過也 一下子就全忘了。」根據以上 敘述,下列何者不是教師進入課堂時應優先考量的教學事項? (A)變化教學情境:使用多媒體吸引學生的注意力 (B)形成求知心態:針對課程內容,老師提問有趣的問題 (C)配合學生經驗:從單元中提取學生最關心的問題與學生互動 (D)提供教材內容:以教材為媒介,老師開始明確地講解教材內容
#2220749
7.王老師問班上學生要玩什麼遊戲,她說完七個遊戲的名稱之後,學生只記得最後兩個遊戲名稱。學 生的記憶受到什麼效應的影響? (A)初始效應 (B)新近效應 (C)感官效應 (D)月暈效應
#2220750
8.李老師擔任學年主任,經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略,形成老師互相支持與專業成 長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機? (A)控制信念(control belief) (B)表現目標(performance goal) (C)投射調整(introjection regulation) (D)集體效能(collective efficacy)
#2220751
9.下列哪一理論強調學校教育應重視培養及教導學生如何發展適當的角色,能與其他社會成員緊 密的連結在一起,讓社會形成一個統整的體系? (A)現象學(B)衝突理論 (C)批判理論 (D)結構功能論
#2220752
10.有四位學生說出他們對體育課將學習蛙式游泳的看法: 甲:蛙式太容易了,我覺得學這個沒什麼用 乙:蛙式太難了,雖然我覺得學會蛙式很重要 丙:我對蛙式不太有把握,可是學會蛙式卻很重要 丁:學會蛙式對我而言輕而易舉,學會蛙式確實很重要 若根據艾特肯遜(J. Atkinson)的期待理論(expectancy theory),哪一位學生學習蛙式游泳的動機 最高? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
#2220753
11.依照教育人員任用條例第 4 條第 1 款規定國民小學校長除應持有國民小學證書外,尚需曾在國 民小學服務多少年以上及各級學校法規所定一級單位主管之學校行政工作三年以上? (A)三年 (B)五年 (C)七年 (D)九年
#2220754
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