5.從108學年開始，我國教師專業素養指標有五大面向，請問不包括下列何者？
(A)了解教育發展的理念與實務
(B)了解並尊重學習者需求
(C)建立正向學習環境並適性輔導
(D)培養教育行政專業態度及科技應用技能

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統計： A(7), B(6), C(1), D(90), E(0) #3417233

詳解 (共 2 筆)

#6477799
五項教師專業素養 1.了解教育發展的理...
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AI回答~
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教育部配合 108 學年度實施十二年國民基本教育課程綱要，發布了中華民國教師專業素養指引，當中規範的「五大教師專業素養面向」核心在於教學實務、學生輔導與教師專業倫理，並不包含「教育行政」。因此 (D) 為錯誤敘述，是本題應選的選項。 
6a1681fab3338.jpg國立臺北科技大學師資培育中心 +1
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? 108學年起「五大教師專業素養」正解清單
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根據官方發布的教師專業素養指引，完整的五大面向與對應選項如下：
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  1. 了解教育發展的理念與實務：對應選項 (A)。
  2. 了解並尊重學習者的發展與學習需求：對應選項 (B)。
  3. 規劃適切的課程、教學及多元評量。
  4. 建立正向學習環境並適性輔導：對應選項 (C)。
  5. 認同並實踐教師專業倫理（包含發展專業熱情、認同教師角色等）。 
    6a1681fab4905.jpg阿摩線上測驗 +1
關於「科技應用技能」，它在指引中是被歸類在第三面向（規劃適切的課程、教學及多元評量）底下的細項指標（指標 3-5：應用多元教學策略、教學媒材與學習科技，以促進學生有效學習），而非獨立的教育行政大面向。
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