阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：99年 - 台北縣中學六校聯合甄試#2339 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 台北縣中學六校聯合甄試#2339

年份：99年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

5. 在古典制約學習中，制約刺激（CS）與非制約刺激（UCS）的出現搭配方式，以下列何者效果最大？
(A)CS 與UCS 同時出現
(B)CS 先出現並持續、間隔短暫時間後UCS 再出現
(C)CS 出現稍後即停、間隔短暫時間後UCS 再出現
(D)UCS 先出現並持續、間隔短暫時間後CS 再出現
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2717312
未解鎖
CS 先出現並持續、間隔短暫時間後UCS...
(共 39 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
推薦的詳解#2217234
未解鎖
持續~直到UCS出現...消失~
(共 18 字，隱藏中）
前往觀看
2
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#52195
未解鎖
搖鈴(CS)→牛肉丸(UCS)→狗狗流口...
(共 45 字，隱藏中）
前往觀看
0
0