阿摩線上測驗
5. 李老師在學生每完成一次正確演算後，立即給予口頭讚美 與貼紙獎勵，學生因此更積極參與課堂練習。根據行為主義理論，這種教學策略最能說明哪一種學習原理？
(A) 古典制約(Classical Conditioning)
(B) 操作制約(Operant Conditioning)
(C) 習得性無助(Learned Helplessness)
(D) 認知學習(Cognitive Learning)
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統計： A(63), B(408), C(4), D(1), E(0) #3448482
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