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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 臺北市立大學 105 學年度修習教育學程甄試#52329
> 試題詳解
5. 編序教學法的理論基礎主要為何?
(A)精粹主義
(B)精神分析學派
(C)認知心理學派
(D)行為主義
答案:
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統計:
A(141), B(22), C(262), D(1517), E(0) #1319469
詳解 (共 5 筆)
Allison
B4 · 2017/11/19
#2495088
編序教學法—行為主義
(共 12 字,隱藏中)
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6
3
114年上榜,感謝阿摩
B5 · 2022/06/10
#5502350
口訣:編行編序教學是一種學生自學的教學方...
(共 291 字,隱藏中)
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柯芷昀
B3 · 2016/06/17
#1386178
答案為D
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保時捷911
B2 · 2016/06/17
#1385986
答案是否有誤阿!!
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堅持~109高雄正取,謝謝阿摩!
B1 · 2016/06/17
#1385590
應為D行為主義
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1. 從教育的型態而言,社區大學或補習班的教育屬於何種教 育? (A)非正式教育 (B)正式教育 (C)正規教育 (D)非正規教育
#1319465
2. 下列何人認為教育應關心知識對別人所能引起的外在影 響,而非知識本身的內在價值? (A)坤體良(M. F. Quintilian) (B)史賓賽(H. Spencer ) (C)柏拉圖(Plato) (D)湯恩比(A. J. Toynbee)
#1319466
3. 某地理老師課堂上教導學生:「成績不好的人,是因為祖 墳的風水不好。」這項教導違反皮德思(R. Peters)的哪項 教育規準? (A)合認知性 (B)合自願性 (C)合價值性 (D)合倫理性
#1319467
4. 下列何者認為社會發展是由於權力不斷鬥爭的結果,在社 會變遷過程中,任何團體若想取得優勢,必須採取強制的 手段? (A)演化論(evolution) (B)功能論(functionalism) (C)衝突論(conflict theory) (D)符號互動論(symbolic-interactionism)
#1319468
6. 高曼(D. Goleman)在其《情緒智力》一書中,提出「EQ」 的概念,並指出情緒智力的五大要素,下列何者並不包含 在內? (A)認識自身的情緒 (B)妥善管理情緒 (C)人際關係的管理 (D)後設認知能力
#1319470
7. 曉華通過了汽車(普通小型車)駕照考試。從評量資料的解 釋觀點而言,汽車駕照考試屬於何種評量? (A)常模參照評量 (B)標準參照評量 (C)形成性評量 (D)總結性評量
#1319471
8. 下列哪些評量屬於變通性評量(alternative assessment)? 甲、標準化測驗;乙、真實評量;丙、實作評量;丁、檔 案評量;戊、紙筆測驗。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)丁戊甲
#1319472
9. 有關教師的權利和義務清楚規範於下列哪項法令中? (A)國民教育法 (B)公務員服務法 (C)教師法 (D)教育人員任用條例
#1319473
10. 下列何者較符合「核心課程」(core curriculum)設計的理 念? (A)將相關的科目加以合併,形成新的課程 (B)以某學科為中心,其他學科力求與此中心學科相配合 (C)以各學科為單位的傳統課程 (D)依課程性質分為數類,不細分為各學科
#1319474
11. 下列何者屬於原級增強物(primary reinforcer)? (A)讚美 (B)獎金 (C)擁抱 (D)餅乾
#1319475
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