5. 阿宏是一位使用打字溝通法的低口語自閉症學生，小君在提供平時成績給原班科任老師時，讓阿宏以電腦繕 打的閱讀心得來替代他的原班國文小考成績與上課表現。請問這是屬於哪一種替代性評量？
(A)課程本位評量
(B)功能性評量
(C)實作評量
(D)檔案評量

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統計： A(198), B(102), C(498), D(689), E(0) #1325428

詳解 (共 10 筆)

#2720698

個人觀點

實作評量是學生做，老師看（觀察法、軼事紀錄法．．．）

檔案評量是學生以個人作品呈現學習成就

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#2209287
首先，A、B想必大家都會大筆一揮，不放入...
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#3350592
如果原班老師看著 阿宏打出閱讀心得並評分...
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#1647600

既然是說平時成績，想必是一疊檔案，而不是只有一份，題目也提到小考成績和上課表現，那代表說數量會是多份的。

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#2243589
閱讀心得指的是課文的閱讀心得嗎?我選D是...
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#1392395
想請問老師們，作文算在實作評量，那為何閱讀心得不行呢?phpbPYLIk
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#1398545
不知道題目意思是不是指多份閱讀心得來取代小考與上課表現
如果是多份閱讀心得...裝在一起...就算檔案評量嗎？


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#3784374

應該是平常上課表現這是一個長期性的原班小考成績也是多次性的 所以比較適合長期性評量的檔案評量 以了解個案整個學期的學習歷程


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#2141469
why!!!!!!!!
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#1396053
為什麼是D?
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