阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
5. 阿宏是一位使用打字溝通法的低口語自閉症學生,小君在提供平時成績給原班科任老師時,讓阿宏以電腦繕 打的閱讀心得來替代他的原班國文小考成績與上課表現。請問這是屬於哪一種替代性評量?
(A)課程本位評量
(B)功能性評量
(C)實作評量
(D)檔案評量
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 5 筆)
vvvv2515
B8 · 2017/05/23
推薦的詳解#2209287
未解鎖
首先,A、B想必大家都會大筆一揮,不放入...
(共 165 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
D叮 已上岸感謝阿摩
B11 · 2019/05/15
推薦的詳解#3350592
未解鎖
如果原班老師看著 阿宏打出閱讀心得並評分...
(共 84 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
水母麻吉
B9 · 2017/06/04
推薦的詳解#2243589
未解鎖
閱讀心得指的是課文的閱讀心得嗎?我選D是...
(共 75 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
把握時間
B7 · 2017/04/18
推薦的詳解#2141469
未解鎖
why!!!!!!!!
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
阿Nan
B13 · 2022/03/12
推薦的詳解#5376995
未解鎖
可能可以以題目主角角度來辨別 1.題目...
(共 153 字,隱藏中)
前往觀看
1
0