50青青國小即將進行資優教育評鑑工作,評鑑內容包括: 甲. 整體資優教育實施計畫及課程規劃。 乙. 資優方案的各項資源是否符合相關規定。 丙. 資優方案的執行情況。 丁. 評估方案辦理之成效。 從以上評鑑內容來看,該評鑑採用哪一種模式進行?
(A)CIPP 模式
(B)個案研究模式
(C)當事人中心模式
(D)對抗評鑑模式

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統計: A(1031), B(41), C(20), D(9), E(0) #598163

詳解 (共 3 筆)

#992646

CIPP . 整體資優教育實施計畫及課程規劃。→背景評鑑

. 資優方案的各項資源是否符合相關規定。→輸入評鑑

. 資優方案的執行情況。→過程評鑑

. 評估方案辦理之成效。→成果評鑑


 

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#1319927
個案研究模式:是指針對一個人的偏差行為進行深入研究的過程,此過程須透過各種方式及管道蒐集資料,加以分析整合,以了解案主問題的成因,進而提出適當輔導策略,協助改善問題,以增進個人適應。
 對抗評鑑模式(又稱司法性評鑑):
這種評鑑可分成四個階段:
1、藉著調查各個有關的人士,而產生與該受評方案有關的廣泛議題(產生議題階段)
2、將這些議題減縮成可以處理的數目(選擇議題階段)
3、組成兩個相對立的評鑑小組,,執行聽證會(準備論證階段)
4、讓各評鑑小組陳述意見,供決策者參考(聽證階段)。。..
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#985873
CIPP
背景評鑑
輸入評鑑
過程評鑑
成果評鑑
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