50. 依據美國教育學者克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則，下列何者為輔學習(concomitant learning)的內涵？
(A) 與主學習相關的知識與技能，讓幼兒獲得跨領域、相連屬的內容
(B) 從學習中養成的態度與理想、陶冶的情感
(C) 教學欲達成的直接目標
(D) 讓幼兒獲得與主學習無直接相關的內容

答案：登入後查看
統計： A(1398), B(6956), C(50), D(113), E(0) #358909

林薇

B2 · 2013/03/23

#576227

克伯屈主張課程編製以兒童的興趣為中心。
同時學習原則(包括三項)
1.主學習：直接達到的教學目的
2.副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片戰爭一課，同時學到地理和衛生之事）
3.附學習（輔學習）：學習時所養成的理想態度（如實驗課學到科學精神

資料來源：維基百科

吳文文

B1 · 2012/07/19

#429631

克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則，下列何者為輔學習(concomitant learning)的內涵？ (B) 從學習中養成的態度與理想、陶冶的情感