試題詳解

50.國中學習障礙數理資優生小豪經常花很多時間在做某一項作業，因而無法按時完成繳交的其它功課，他的組織規劃能力亦很弱，並為此感到焦慮不安，使得他的學習動機逐漸低落。資優班陳老師依據 Baum 才能中心發展模式(TCM)規劃小豪的相關課程與輔導方案，可 採用下列那些模式中的向度較為適切?
甲、物理環境
乙、挑戰性課程
丙、區分性課程
丁、社會與情意支持
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙
(D)乙丁