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試卷名稱：103年 - 新北市立高中職103學年度教師聯合甄選教育專業科目試題#76309

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目

50.鄭老師在上國中歷史課時，將既有課程結構加以改變，讓不同族群學生從中學習到其固有的文化風俗，從不同文化角色來建構自身的觀念，請問上述做法屬於下列何種多元文化課程的發展模式？
(A)添加取向
(B)轉化取向
(C)消除取向
(D)貢獻取向。

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DeanWinchester

B2 · 2021/06/27

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