52.英國學者 B. Bernstein 認為課程分類的概念牽涉到社會權力分配與社會階層
化,請問下列何者屬於統整型(integrated code)課程的特徵?
(A)改變社會現狀
(B)強化教師權威
(C)課程之間界限分明
(D)強調對事實知識的記憶。
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統計: A(284), B(13), C(13), D(21), E(0) #2001309
統計: A(284), B(13), C(13), D(21), E(0) #2001309
詳解 (共 1 筆)
#3373678
統整課程是一種課程的組織,也是一種教育理念:其必須使知識與生活結合、學校與社會聯結,讓學生體認到學習的意義。 統整課程的組織應是有意義的整合:其考慮學生學習、教師教學、學科知識等因素,作有機的整合,以促進有意義的學習。
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