50. 有關交互教學法(reciprocal teaching)的敘述,下列何者錯誤?
(A)依據的理論是近側發展區(zone of proximal development)以及專家鷹架(expert scaffolding)
(B)包括預測(prediction)、瀏覽(surveying)、提問(questioning)和摘要(summarizing)等四種策略
(C)老師先說明策略定義、使用原因、方法、時機並示範,引導小組練習,最後學生獨立練習
(D)Palincsar 與 Brown 於 1984 年提出,強調透過師生的對話與互動,以提升學生的後設認知能力
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統計: A(168), B(666), C(265), D(185), E(0) #3113299
統計: A(168), B(666), C(265), D(185), E(0) #3113299
詳解 (共 6 筆)
#5838869
利用摘錄重點(summarizing)、提出問題(questioning)、澄清(clarifying)、以及預測下段文章內容(predicting)等四種活動,教導學生學習如何應用有效的閱讀策略。
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