阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
96年 - 苗栗縣96學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題#372
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
96年 - 苗栗縣96學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題#372 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 苗栗縣96學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題#372
年份:
96年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
52、為避免使學生的記憶負荷過重,對學校中負擔較重的功課,應該要鼓勵學生發展出有效的
(A)串節
(B)問題解決
(C)精緻化
(D)組織 策略。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
Po Yuan
B33 · 2018/02/27
推薦的詳解#2644569
未解鎖
記憶負荷出現在短期記憶的貯存階段,以意元...
(共 68 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2009/12/24
推薦的詳解#5056
未解鎖
了解!!
(共 6 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
Zy(112高雄上岸謝謝阿摩)
B35 · 2022/06/03
推薦的詳解#5492436
未解鎖
33F說得很讚! 這是認知過程...
(共 203 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
私人筆記 (共 1 筆)
黃信源 James
2017/01/23
私人筆記#178360
未解鎖
"為避免使學生的記憶負荷過重"指的應該是...
(共 241 字,隱藏中)
前往觀看
0
0