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試題詳解

試卷:92年 - 92 原住民族特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11499 | 科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱:92年 - 92 原住民族特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11499

年份:92年

科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

52 由外部人員,採用教室觀察與晤談的方法,提供嶄新的觀點和資料,以呈現未預期的結果,這種做法屬於那一類型的課程評鑑?
(A)對抗式評鑑
(B)交流式評鑑
(C)依據目標評鑑
(D)不受目標約束的評鑑
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未解鎖
依據目標的評鑑及不受目標約束的評鑑 ...
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