52.對於聽覺障礙幼兒，教師的教學輔導，下列敘述何者為非？
(A) 講話時避免背對幼兒，或邊講邊寫黑板
(B) 可以安排同儕教導，以利學習
(C) 需培養其良好的自我觀念，協助與他人建立人際關係
(D) 教師講話速度刻意放慢，表情要誇大、嘴型要凸顯，俾利辨讀

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統計： A(81), B(90), C(61), D(1627), E(0) #88074

詳解 (共 7 筆)

#297364


說話速度是可以放慢(但未來也得區於正常速度) 嘴形明顯

如果每次上課都將表情和嘴唇誇大
那聽障兒走出教室後就無法辨讀一般人的唇型囉

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#163466
（A） 講話時避免背對幼兒，或邊講邊寫黑板  (這題是對的阿!)
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#84330
不用把速度放慢跟表情誇大還有嘴行不用凸顯，，
總之跟一般正常生活一樣就好

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#84999

一點都沒錯~~這題可以在紐文英那本找到參考資料

所以那本~~還是有用的

特別我特推 第六章 (就算沒時間也要看那章)

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#84307
為什麼
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#259484


恩.....怎麼答案怪怪的阿

 

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#152760
D是錯的沒錯，
不過

（A）有比較好嗎？
好像也不好捏
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