53.下列哪一個學派認為：社會依附行為是一種生而具備的適應行為，也是為了個體和種族的生存？
(A)動物行為論
(B)認知理論
(C)心理分析論
(D)社會學習論

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統計： A(1875), B(77), C(335), D(655), E(0) #615569

詳解 (共 5 筆)

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為動物行為論的觀點        

      說明：Lorenz強調攻擊行為乃保存生命的結構中不可缺少的部分，是所有動物與生俱來的生存本能，任何物種為了生存及演化造成了攻擊行為。(引自鄭佑津，民94)。

受本能中攻擊的影響

      說明：動物行為學家Lorenz則認為，不論是人類或是禽獸，都受到動物本能中「攻擊」的影響。這項行為是為維護生命所必須的本能之一，因此，人類天生具有這樣的特質，它雖然具有生存價值，但若在成長過程中，無法將攻擊以有制度或是實用的方式展現的話，很有可能造成個人以暴力的方式，在社會上呈現。


 
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#1210341
フクロウ 高二下 (2015/09/21 06:43):     
以下摘自幼稚教育考試精粹 /王立杰 增修14版 第1-136頁

依附的理論

1.生物理論(Biological theory)：
鮑爾貝(Bowlby)認為依附是一種本能的反應，嬰兒本能性的反應，嬰兒本能性的微笑、哭等本能性行為，引出母親對孩子的興趣如愛護，進而與母親依附關係

2.心理分析理論：
依佛洛伊德分析理論的觀點，嬰兒依附行為的建立是來自口腔活動，只要能滿足口腔的需要，都會成為嬰兒依附的對象。

3.行為學習理論：
因母親餵食而使嬰兒得到生理及心理的滿足，經過多次的聯結，只要看見母親就會表現出愉快，即建立依附的關係。

4.認知發展理論：
此觀點認為嬰兒必須先能夠認識照顧者，且須具有辨別熟悉人、陌生人的能力及物體恆存概念，才能發展出依附行為。
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#955257
“生而具備”：自然我，未受社會化的影響。故選動物行為論
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#1210346

12. 下列敘述，何者正確？
(A) 心理分析論主張嬰兒會依附達到次級增強物地位的照顧者
(B) 學習理論主張當嬰兒無法解釋照顧者的行蹤時會抗議分離
(C) 認知發展理論主張照顧者的餵食行為決定嬰兒的依附強度
(D) 動物行為理論主張嬰兒具有引發照顧者依附的特性

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依附理論（attachment theory）是一種心理學、演化、動物行為學理論，旨在探討「人際關係」
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