53. 某特教老師為聽障幼兒訂出下列四項聽能訓練目標:
甲、能察覺有無聲音
乙、能指認這是甚麼聲音
丙、能分辨兩種聲音的異同
丁、能理解聲音的意義和功能
若依聽知覺能力層次由低至高排列,下列排序何者正確?
(A) 丙甲乙丁
(B) 丁丙甲乙
(C) 甲丙乙丁
(D) 甲乙丙丁
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統計: A(8), B(14), C(1172), D(333), E(0) #2008546
統計: A(8), B(14), C(1172), D(333), E(0) #2008546
詳解 (共 1 筆)
#3421107
察覺:有聲音嗎?
分辨:兩個聲音一樣嗎?
如--區辨「喇叭聲」和「人車噪音」
確認:可以從幾個聲音認出這個聲音嗎?
如--聽到「喇叭聲」和「人車噪音」,選出對應的圖片
理解:了解聲音的意思嗎?
如--知道在「人車噪音」中聽到「喇叭聲」,表示要閃躲或靠邊
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