54. 下列有關對於一年級學生描述大小的句子，教學先後次序的安排，下列何者最為合適？ 甲、9 個比 6 個多 乙、9 個蘋果比 6 個蘋果多 丙、9 比 6 大
(A)甲→乙→丙
(B)乙→甲→丙
(C)丙→甲→乙
(D)丙→乙→甲

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統計： A(18), B(1755), C(61), D(53), E(0) #1997273

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#3362462
實體具象➡️抽象符號因此蘋果➡️個數➡️...
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