54. 簡老師採用「引起動機、提供教材結構、描繪豐富圖像、鼓勵有組織推測、回歸教學目標—評鑑」的教學步驟，這是以下何種教學法?
(A)探究教學法
(B)創意思考教學法
(C) 發現教學法
(D)建構教學法

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統計： A(44), B(24), C(136), D(27), E(0) #72898

詳解 (共 8 筆)

#77037

探究教學的步驟

   1.教師先選擇某一可引起學生興趣的問題。

   2.向學生說明整個探究的過程和規則。

   3.指導學生提出各種與假設有關的問題，並給予回答(是、否) 。

   4.學生驗證自己所提的各種假設，並逐漸發展暫時性的理論。

   5.學生共同討論這些理論的合理性。

   6.理論被接受後，教師指導學生討論理論的應用性和價值。

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#171536

探究教學要學生自己發現知識

發現教學法是提供教材結構

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#77038
  探究教學法(Inquiry Teaching Method)
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#38869
(C) 發現教學法
艾游 學程學生6級 (05/05 13:06):
發現學習---思考方式： 歸納法，沒有特別適合某一學科。 教師提供情境。

探究教學法--思考方式：假說--演繹，特別適合科學。 教師呈現問題。

by 程薇。
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#77036

探究：

由學生主動去探尋並尋求解決問題的過程，例如早期希臘哲學家蘇格拉底所採用的「產婆法」--知識是一種「發現」，強調「引出」、「誘發」，讓學生自行發現真知識，重視的是學生思考的過程，讓學生孕育出各種觀念。


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#38733

？？？

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#38789

所以答案是?
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#38547
探究教學法：引起動機、提供教材結構、描繪豐富圖像、鼓勵有組 織推測、回歸教學目標—評鑑
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