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教甄◆教育專業科目-幼教
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105年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目#53120
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目#53120 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目#53120
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
55.教師於觀察幼兒行為時,為事件下定義,並策劃設計出一套系統用以描述及編碼,然後等待事件發生。 此為何種觀察法?
(A)時間取樣法
(B)敘事記錄法
(C)修正法
(D)事件取樣法。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
115教甄一定上榜
B2 · 2017/06/17
推薦的詳解#2275022
未解鎖
時間取樣法適用於發生頻率高的行為<...
(共 78 字,隱藏中)
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謝謝阿摩111上岸
B3 · 2018/05/12
推薦的詳解#2784989
未解鎖
為事件下定義!!!!
(共 12 字,隱藏中)
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