56.下列有關布魯姆(Bloom)精熟學習法(以下簡稱甲)和凱勒式教學法(以下簡稱乙)的敘述,何者正確?
(A)甲和乙皆是一種個別化教學取向,甲強調教師的教學指導功能,乙主張學生自我學習;
(B)甲和乙皆是一種個別化教學取向,乙強調教師的教學指導功能,甲主張學生自我學習;
(C)甲和乙皆是一種社會化教學取向,甲強調教師的教學指導功能,乙主張學生自我學習;
(D)甲和乙皆是一種社會化教學取向,乙強調教師的教學指導功能,甲主張學生自我學習。

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統計: A(6316), B(1941), C(278), D(124), E(0) #89234

詳解 (共 10 筆)

#403763

 

      凱勒式教學模式

精熟學習

相同點

1.      均強調學習要達到精熟標準。

2.      教材細分許多小的學習單元。

3.      學習單元依序排列按照某種程度邏輯順序關係。

4.      採用標準參照測驗。

5.      明確訂定具體教學目標。

6.      必須設計單元考試。

學習進度

學生主導

教師控制

教學方式

學生依據教材學習

教師進行團體控制

單元考試

學生個別自認精熟即可參加考試,由助理立即評分。

全體同學同一時間參加考試,由同學按標準自行評分。

適用對象

大學

中小學


153
3
#563391

個別教學:師生一對一面對教學
個別化教學:教師的教學能適應學生的個別差異,不一定要使用個別教學的方式,也可在大班教學內實施

48
0
#365886
個別教學 不等於 個別化教學
7
0
#578205

布魯姆精熟學習法VS凱勒式教學法


個別化教學


布魯姆精熟學習法:教師的教學指導
凱勒式教學法:學生自我學習

信的人
凡事都能
加油加油加油
^_^

6
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#293695
想請問一下:
在陳嘉陽書中提到:Bloom精熟學習法是團體教學,
想問一下個別教學取向到底和教學方式(團體教學或個別學習)有無關係?
謝謝
5
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#287319
眼睛超美的
2
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#1272853
兩者是一樣的
1
1
#327424

困惑~
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1
#989265
B跟A看反了
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1
#1266327
請問 凱勒計畫與凱勒式教學法 兩者是否不同?

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