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無年度 - 中華技術學院(師資培育中心) 九十三學年度第 一 學期 期末考#2595
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57、教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量,其目的在了解學生之學習特質和性向,這是屬於下列那一種評量?
(A)安置式評量
(B)診斷式評量
(C)形成式評量
(D)總結式評量。
答案:
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統計:
A(668), B(61), C(9), D(2), E(0) #110863
詳解 (共 1 筆)
駱世昌
B1 · 2020/09/29
#4291930
教師在未進行教學之前,往往會想了解學生在...
(共 106 字,隱藏中)
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40、教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量,其目的在了解學生之學習特質和性向,這是屬於下列那一種評量? (A)預備式評量(B)診斷式評量(C)形成式評量(D)總結式評量
#28471
教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量,其目的在了解學生之學習特質和性向,這是屬於下列那一種評量? (A)安置式評量(B)診斷式評量(C)形成式評量(D)總結式評量
#60161
教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量,其目的在了解學生之學習特質和性向,這是屬於下列那一種評量? (A)安置式評量 (B)診斷式評量 (C)形成式評量 (D)總結式評量。
#121091
教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量,其目的在了解學生之學習特質和性向,這是屬於下列那一種評量? (A)安置式評量 (B)診斷式評量 (C)形成式評量 (D)總結式評量
#303986
29 教師在教學前對學生的起點行為所進行的評量,其目的在了解學生之學習特質和性向,這是屬於下列那一種評量? (A)安置式評量 (B)診斷式評量 (C)形成式評量 (D)總結式評量
#469874
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