試題詳解

57.有關兒童「數」概念的發展，以下順序何者正確？
甲：「能將 5 個玩具和數字 5 對應。」
乙：「能唸出一連串數字 1、2、3、4、5……。」
丙：「能準確找到一排玩具中的第 3 個是哪個。」
丁：「能知道箱子裡的玩具，哪些數過，哪些還未數過。」
(A)乙→甲→丙→丁
(B)乙→甲→丁→丙
(C)乙→丁→甲→丙
(D)乙→丁→丙→甲