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試題詳解

試卷：99年 - 臺北縣立高中職 99學年度教師聯合甄選 特殊教育科試題#1757 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 臺北縣立高中職 99學年度教師聯合甄選 特殊教育科試題#1757

年份：99年

科目：教甄◆特殊教育專業

57.Fuchs等人(2002)對學習障礙之鑑定採行「雙重差距﹙dual discrepancy﹚」方式，該方式係指
(A)學生在智力與成就表現間達顯著差異
(B)學生在智力與潛能間達顯著差異
(C)學生在學習成就表現與學習速率皆顯著低於同齡同儕
(D)學生在智力與成就表現皆顯著低於同齡同儕
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詳解 (共 1 筆)

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