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試題詳解

試卷:99年 - 臺北縣立高中職 99學年度教師聯合甄選 特殊教育科試題#1757 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 臺北縣立高中職 99學年度教師聯合甄選 特殊教育科試題#1757

年份:99年

科目:教甄◆特殊教育專業

60.若要針對聽障兒童設計一系列聽能訓練活動,下列哪一個順序比較符合正常聽知覺能力的發展順序?
(A) 察覺→分辨→確認→理解
(B) 察覺→分辨→理解→確認
(C) 察覺→確認→分辨→理解
(D) 分辨→察覺→確認→理解
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詳解 (共 2 筆)

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