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教甄◆特殊教育專業
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99年 - 臺北縣立高中職 99學年度教師聯合甄選 特殊教育科試題#1757
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試題詳解
試卷:
99年 - 臺北縣立高中職 99學年度教師聯合甄選 特殊教育科試題#1757 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 臺北縣立高中職 99學年度教師聯合甄選 特殊教育科試題#1757
年份:
99年
科目:
教甄◆特殊教育專業
60.若要針對聽障兒童設計一系列聽能訓練活動,下列哪一個順序比較符合正常聽知覺能力的發展順序?
(A) 察覺→分辨→確認→理解
(B) 察覺→分辨→理解→確認
(C) 察覺→確認→分辨→理解
(D) 分辨→察覺→確認→理解
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
luichu818
B2 · 2017/01/04
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ttyye
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