58.在美感欣賞方面，下列有關布洛（E. Bullough）「心理距離說」(theory of psychical distance)的敘述，何者是較為正確的？
(A)欣賞者與美感對象之間，應該保持疏離的態度，如此才能客觀的欣賞到事物之美
(B)藝術家在創作時，其創作題材應該與個人切身經驗高度吻合，創作起來才會得心應手，並在作品中帶來更多的感動
(C)從教育藝術角度來看，學生在接受教育時，應該強調教育以外的目的，以與其心理產生一定距離及張力，如此才能激 發其學習動機
(D)美感欣賞或創造的絕佳狀態應該是「與對象盡可能接近但又不至於毫無距離」。

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統計： A(1007), B(415), C(1376), D(3451), E(0) #2026798

詳解 (共 10 筆)

#3769995

 

布洛（E. Bullough）— 心理距離說

指出審美作用必須在主體和對象間保持一定的心理距離；如果距離太大，主客體脫離聯繫，引不起審美經驗；如果距離太小，主客體過於貼近，也引不起審美經驗。這就會導致距離的喪失，也就是距離的自我矛盾。

美感欣賞或創造的絕佳狀態應該是「與對象盡可能接近但又不至於毫無距離」。

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5.有關教育美學之敘述，下列何者正確?
(A)我國教育部將於107學年度開始實施美感教育中長程計畫
(B)杜威(J. Dewey)持心理距離說，認為美感欣賞主題與對象間須保持心理適當距離
(C)布洛(E. Bullough)提出平衡說，認為包含「作為」和「感受」兩方面之完整經驗，方能引發美的感受
(D)艾斯納(E. Eisner)認為教學藝術在於講究學生學習知識的方式和過程，不僅止於吸收有用的知識而已

 

 

36. 我國教育部正推動美感教育中長程計畫，柯老師為了自我增能，閱讀了相關的教育 美學著作。下列哪位學者提出「作為」和「感受」兩種元素取得平衡之完整經驗， 方能引發美的感受？ 
(A)杜威（J.Dewey） 
(B)朱光潛 
(C)布洛（E.Bullough） 
(D)康德（I.Kant） 

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答案：A 
難度：困難
統計： A(786),B(358),C(536),D(630),E(0) #1586357
個人： 尚未作答
 


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