58.比較負增強和懲罰。
(A)前者的目標是減低反應次數，後者則是增加
(B)前者是在合宜的行為後施予，後者是在不合宜的行為後施予
(C)前者可由取消正增強達成，後者可由移開嫌惡刺激達成
(D)兩者都可以有效的塑造合乎社會規範的行為

答案：登入後查看
統計： A(133), B(7429), C(245), D(1150), E(0) #219618

詳解 (共 10 筆)

#197831
懲罰是要抑制不良行為，使反應消弱，並不能有效塑造良好行為！
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#381268

合宜的行為後"移除嫌惡刺激"  =>合宜的行為後"施予負增強"
 不合宜的行為後"施予嫌惡刺激"=>不合宜的行為後"施予懲罰"

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#540406
負增強目的是在誘發良好行為,施予時機是在好行為之前、後,實施方式是撤除 懲   罰目的在抑止不良行為,施予時機是在不良行為之後,實施方式是施予
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#1114113
1. "負增強"是在合宜的行為後施予，透...
(共 111 字，隱藏中）
前往觀看
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#799885

 (D)兩者都可以塑造合乎社會規範的行為

→重點：懲罰→不一定有效，所以，才會推行人本教育

（自己見解）

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#633540
合宜的行為後"移除嫌惡刺激"  =>合宜的行為後"施予負增強"
 不合宜的行為後"施予嫌惡刺激"=>不合宜的行為後"施予懲罰
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#196573


前者是在合宜的行為後施予 

"施予"不是應該改成"移除"嗎???

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#3139283

5c2ad1ebd3f30.jpg#s-1024,768

8
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#1041899
塑造是以增強的方式建立新的行為
而懲罰只能使行為不要出現,無法塑造
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#535140
懲罰跟負增強的差異就在於前者是使用嫌惡刺激去"抑制"行為，例如罰站，就是給不想接受的刺激，
而負增強是指"拿開不喜歡的刺激而增強其行為"，學術一點的用語就是撤離嫌惡刺激而增強行為。
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