64.期待理論推論
(A)成功的可能性越高，動機會越強
(B)成功的可能性是零，動機就是零
(C)成功的誘因值是零，動機會因工作項目容易而提高
(D)簡單比中等難度的作業較能引發動機

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統計： A(2774), B(3039), C(453), D(270), E(0) #219624

詳解 (共 10 筆)

#194682

動機 = 知覺到的成功機率 x 成功的誘因值

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#194899
A的話，太容易成功，就會失去動機，覺得沒有挑戰阿!!
太簡單的遊戲，一下子就破關了，其實沒什麼成就感，所以成功可能性是100%的話，動機不一定比50%成功率的高!!
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#629613

期待理論是一種動機理論，基本的觀念為：人們追求成就的努力是他們對酬

賞的期待而定。而期待價值模式（期待模式）：動機（M）＝知覺到的成功概率（Ps）×成功的誘因值（Is）；此理論認為，人們想達成某些事情的動機是他們對成功機會的估計值（知覺到的成功概率）和成功對他們的價值（成功的誘因值）的乘積。 所以當人們認為他們成功的可能性是零，或者是如果他們部認為成功有什麼價值，則他們的動機將都是零。  
動機理論還有一個重要的觀點，就是如果成功的可能性過高，也是會傷害動機； 在教育方面根據期待理論的啟示，老師要求學生的學業目標應該不可以太簡單也不可以太難，也就是要有挑戰性的目標但是可以經由努力而達到的，而且必需依學生不同的程度給予不同學業目標，

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#420042


某一個縣市教甄錄取率是零，想考的動機就一定是零

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#366452

Atkinson提出

動機 = 知覺到的成功機率 x 成功的誘因值

配合Bandura之期望價值論

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#874565
成功的可能性過高，也是會傷害動機
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#936247
就跟以前(父母親那個年代)當老師.公務員很容易....>(成功機率高)，但很多人寧願不考不當或賠公費跑去從商(賺比較大)一樣
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#607272
樓上~本來有動機~但看到錄取率零，動機就變零了~
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#1343935
算小一的數學，考一百分的機率太大了，但我一點都沒有去寫小一數卷的動機
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#351439

期待理論推論 -----成功的可能性是零，動機就是零
ㅤㅤ

動機 = 知覺到的成功機率 x 成功的誘因值

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