59. 下列何者「不是」學校領導者在教育環境中實踐社會正義的目標？
(A)提高校內所有學生表現
(B)讓學生在社會中成為批判性公民
(C)確保學生在異質性、融入性班級學習
(D)讓教師有教無類

答案：登入後查看
統計： A(2534), B(1100), C(180), D(2119), E(0) #224095

詳解 (共 10 筆)

#587583
〈社會公義領導:促動教育界的革命〉-張鈿富與張曉琪
%2525E5%25259C%252596%2525E7%252589%2525
141
8
#290478

主要針對學生
85
7
#988210
這種題目讓我有習得無助感
49
2
#651506

隨便從期刋出題,好歹要講出是哪位大師的理論,有經過社會認可的理論,不然每個人講的都可以成為考題,永遠準備不完...大家讀的要死不活,出題也太隨便了....以後期刋和論文也都要讀嗎?

44
12
#587590
在怎麼猜測都不是真正的理由，真正理由就是這篇期刊沒列D選項，而他考這篇期刊.......
23
19
#390338
(D)應該是因材施教
15
13
#1110650
老師本來就該有教吾淚
11
0
#619503
樓上好厲害居然找到題目出處!!
11
7
#1305789
我也贊同這題很爛,每個選項都是很棒,只是D沒出現在期刊裡,所以不是答案,有教無類不也是社會正義嗎?
9
1
#782243
究竟誰會"事先"看到這些期刊呢?

8
1

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5409317
未解鎖
北卡羅萊納大學的C. Marshall與...
(共 149 字，隱藏中）
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