6. 為降低偏鄉教師流動率及提升學生學習品質,依據「偏遠地區學校教育發展條例」,在支持偏遠地區學校學生學習部分,採取數項積極措施。針對以下說明何者有誤?
(A)提供自主多元學習資源,增進學生自信
(B)依據學生個別差異實施教學,確保學生學習成效
(C)為避免位居偏鄉更形弱勢,減少在地課程特色及資源
(D)實施混齡編班、混齡教學或學校型態實驗教育,提升教學品質
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統計: A(59), B(95), C(6341), D(183), E(0) #1831615
統計: A(59), B(95), C(6341), D(183), E(0) #1831615
詳解 (共 4 筆)
#3751632
第 17 條
中央主管機關應鼓勵並補助偏遠地區學校辦理下列事項;辦理成效卓著者
,應予以獎勵,並推廣其成果:
一、實施混齡編班、混齡教學或學校型態實驗教育,提升教學品質。
二、結合當地特色及資源,豐富課程內容。
三、提供戶外教育,增進學生見聞。
四、提供自主多元學習資源,增進學生自信。
五、依據學生個別差異實施教學,確保學生學習成效。
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#3781772
(C)減少 增加
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