9. 一位國小教師在教學過程中,會面臨下列議題需要審慎考量,(甲)教師在面對不同特質的學生是否有做到公平的分配?(乙)教師在處罰學生的過程中,是否符合適當的程序。試問這些議題與哪一個面向較為有關連?
(A)教師專業成長
(B)教師組織文化
(C)教師諮商輔導
(D)教師專業倫理
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統計: A(301), B(34), C(266), D(3494), E(0) #1831618
統計: A(301), B(34), C(266), D(3494), E(0) #1831618
詳解 (共 4 筆)
#2908032
專業倫理為,教n師與「他人(含學生、家長、同事和社區/社會)」互動時宜符合倫理規範,並且n應用倫理規範,協助教師持續專業成長,和作為解決專業問題的基礎
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#3192771
公平 程序 倫理原則
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