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無年度 - 國立台灣體育學院師資培育中心九十三學年度第一次教育測驗模擬考#5153
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6. 經驗主義的教育方法是
(A)教學做合一
(B)做中學
(C)啟發教學
(D)感官實物教學。
答案:
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統計:
A(3), B(59), C(1), D(108), E(0) #211298
詳解 (共 1 筆)
Richard.M.Chen
B1 · 2017/10/11
#2441276
理性主義Rationalism康德,笛卡...
(共 1433 字,隱藏中)
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7. 蘇格拉底的教學方法為(A)直觀法(B)辯證法(C)產婆法(D)批判法。
#211299
8. 心理分析學派又稱為(A)認知論(B)行為論(C)場地論(D)精神分析論。
#211300
9. 下列何者不是行為學派的代表人物? (A)班都拉(Bandura)(B)巴夫洛夫(I.P.Pavlov)(C)佛洛伊德(S.Freud)(D)斯肯納(B.F.Skinner)。
#211301
10. 人格中的道德部分是屬於(A)本我(B)自我(C)超我(D)大我。
#211302
11. 主張個體行為是刺激與反應之聯結關係是哪一學派? (A)認知心理學派(B)行為主義學派(C)心理分析學派(D)人文主義學派。
#211303
12. 下列何者不屬於皮亞傑的認知發展的時期? (A)具體運思期(B)感覺動作期(C)表徵運思期(D)前運思期。
#211304
13. 提出心理社會發展論的是(A)維果斯基(B)皮亞傑(C)布魯納(D)艾立克森。
#211305
14. 皮亞傑認為十歲以後兒童的道德思維判斷將進入(A)無律期(B)自律期(C)他律期(D)制約期。
#211306
15. 心理社會發展論認為青春期的孩子其發展若順利其特徵是 (A)自我統合(B)信任別人(C)自動自發(D)勤奮進取。
#211307
16.下列何者是郭爾保道德發展論中的道德成規期(conventional level of morality)中的特徵 (A)遵守法規取向(B)處罰與服從取向(C)普遍倫理取向(D)相對功利取向。
#211308
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