6.下列有關三至五歲幼兒小肌肉發展的敘述,請依照發展先後順序排列。
甲、會拼大塊的拼圖、使用剪刀、畫出人形
乙、會拉拉鍊、扣扣子、幫娃娃穿脫衣服、用積木搭拱橋
丙、會用積木蓋高塔、串大珠子、用打洞器壓出紙的各式圖形
(A)乙→甲→丙
(B)乙→丙→甲
(C)丙→乙→甲
(D)丙→甲→乙
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統計: A(216), B(431), C(2032), D(4214), E(0) #556733
統計: A(216), B(431), C(2032), D(4214), E(0) #556733
詳解 (共 7 筆)
#1275489
積木遊戲發展階段:
1.搬運和堆放—將積木搬到自己身邊 2.排列和高塔—以垂直或水平方式堆疊積木 3.墻和橋樑 4.圍牆和模式—用積木堆出四周包圍的活動空間 5.象徵和重塑—建造出可以辨認的建築物且可以加以命名。
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#1274937
甲vs乙→(甲)剪刀約四歲,(乙)拉拉鍊約六歲
*甲先於乙,故刪除 A B C 選項
同時 (甲)用剪刀 比(丙)壓打洞器成熟
*丙先於甲
故⇒丙→甲→乙
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#803050
28. 以下有關3-5 歲幼兒小肌肉發展的敘述,請依照發展先後順序排列。 甲、用積木蓋高塔、串大珠子、用一片式的簡單拼圖 乙、玩有小零件的玩具、使用剪刀、可以畫人形
丙、會拉拉鍊、扣扣子、用積木建構立體物體、幫娃娃穿脫衣服
(A) 甲乙丙
(B) 乙甲丙
(C) 甲丙乙
(D) 乙丙甲。
臺南市1 0 0 學年度市立幼稚園教師( 含代理教師) 甄試試卷
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#1096913
求解~ 謝
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