6.吳老師運用教學提示策略教導八年級集中式特教班學生製作餅乾,下列哪一項的提示
程度為由少至多的排列順序?
甲、老師用手指出要使用的烘焙用具,示意要學生拿過來
乙、老師用口語詢問學生「下一個步驟應該是什麼呢?」
丙、老師示範用電子磅秤秤量食材讓學生模仿
丁、老師的手扶著學生的手攪拌麵團
(A)甲乙丙丁
(B)乙甲丙丁
(C)丙甲丁乙
(D)丁丙甲乙
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統計: A(162), B(631), C(21), D(113), E(0) #3256235
統計: A(162), B(631), C(21), D(113), E(0) #3256235
詳解 (共 4 筆)
#6262825
請問甲為什麼不是手勢提示,用手指出?
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