6.若大班幼兒認為「行為的好壞是根據後果而不是根據動機來判斷」，那麼其道德認知應歸屬於下列哪一個發展階段
(A)法律的道德觀
(B)合作的道德觀
(C)交換的道德觀
(D)強制的道德觀

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統計： A(127), B(13), C(107), D(341), E(0) #117627

詳解 (共 1 筆)

#2538727
會不會是以結果來判斷，而結果通常已經是成...
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