試題詳解

6.關於全方位學習原則(universal design learnigprinciples)的應用,下列陳述何者有誤?
(A)多元表徵的學習路程原則中,教師設計的教學以及教材都應考量所有學生的學習模式
(B)多元表達的反應方式中,教師應支持學生選擇不同反應方式來證明自己習得知識、精熟技能
(C)多元參與的動機誘因原則下,教師可提供合理有挑戰性的作業讓學生有動機學習
(D)為一針對身心障礙學生個別需求的教學原則,不適用於非障礙學生