6. 吳老師要為學習障礙學生自編閱讀流暢性評量工具，下列哪一個選項的實施步驟是正確的? 甲、用碼表測量學生讀完一小段 300 字文章的時間，並圈出讀錯的字 乙、運用音韻歷程分析讀錯的字 丙、開始編選題目 丁、確定提升閱讀能力是學生的個別化教育計畫目標，選定年級課文 戊、決定一分鐘內要唸出 90 個字
(A)甲戊丁丙
(B)乙戊丙甲丁
(C)丙戊甲丁
(D)丁戊丙甲

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統計： A(164), B(62), C(166), D(961), E(0) #2377612

詳解 (共 3 筆)

#4398438

針對選項個人歸納出要自編一項測驗概念大概是：

決定大目標-->決定大目標中的小目標(具體行為)-->依據目標編輯測驗-->進行測驗

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丁、確定提升閱讀能力是學生的個別化教育計...
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18.張老師要為身心障礙學生自編閱讀流暢...
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