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教甄◆理化專業
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111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(理化)科#108436
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(理化)科#108436 |
科目:
教甄◆理化專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(理化)科#108436
年份:
111年
科目:
教甄◆理化專業
6. 小風是一位語文資優的國中學生,學校可為小風安排的資優課程中,下列作法哪些較為適切?
甲、針對小風的專長領域安排語文的加深加廣
乙、針對小風較弱的數學領域額外進行補救教學
丙、結合小風藝術課程而安排文學藝術跨領域課程
丁、減少小風非專長領域的課程時數,前往大學選修
(A) 甲丙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 乙丁
正確答案:
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