61.雷德與華頓柏(F. Redl ＆ W. W. Wattenberg)的團體動力理論，提出教師運用以下 哪些「影響因素」來維持班級團體的生活？ 1 現實評估 2 情緒管理 3 支持自我控制 4 理性訊息 5 提供情境協助
(A)1 3 5
(B)2 3 4
(C)2 4 5
(D)1 2 4 (98金門國中教育)

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統計： A(261), B(55), C(79), D(28), E(0) #82069

詳解 (共 2 筆)

#54323
F. Redl及W.W. Wattenberg重視團體與個人之交互影響
診斷性思考
影響技術:
1.協助學生自我控制
2.評估了解行為之原因、影響或後果
3.利用情境協助學生獲得控制
4.快樂—痛苦經驗
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#54694

謝啦^^

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