65.工學模式的課程認為課程發展的第一要務乃在於決定課程的
(A)內容
(B)目標
(C)方法
(D)程序
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統計: A(87), B(8832), C(118), D(223), E(1) #1140
統計: A(87), B(8832), C(118), D(223), E(1) #1140
詳解 (共 4 筆)
#272864
科學化理論(工學模式) 泰勒Tyler(課程之父)
1.視教育歷程為工廠生產模式,以課程目標達成的程度為重點,使用有程序、有方法、有證據、有技術的歷程,因此課程=目標
2.Tyler法則:目標→選擇→組織→評鑑
※Tyler理論涵蓋哲雪心理學,著有「課程與教學基本原則」─課程聖經
※Tyler四要素:目的→經驗→組織→評鑑
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#377993
就是泰勒Tyler的課程即目標,工學模式也就是目標模式
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#272520
請問甚麼是工學模式?
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