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教甄◆資賦優異組
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103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926
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試題詳解
試卷:
103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926
年份:
103年
科目:
教甄◆資賦優異組
67.下面那一項對於資優學生鑑定與評量的敘述是錯的?
(A)教師的行為觀察不夠客觀,可不予考慮
(B)創 造力評量是在檢視擴散思考
(C) 一般智力在評量聚斂思考
(D)綜合性向測驗就是指智力評量。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Ruby
B1 · 2018/01/02
推薦的詳解#2554602
未解鎖
先不考慮教師的行為觀察是否客觀,應考慮教...
(共 121 字,隱藏中)
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