67.林老師在特殊教育學校教國小國語文領域，她將普通課程綱要的學習內容：【Ab-I-11,000個常用字的字形、字音和字義。】調整為適合特殊教育學生的學習內容：【Ab-I-1家庭、學校與村里社區常用實物的認讀與使用。】，林老師的學習內容調整方式為：(A)減量(B)分解(C)重整(D)簡化。