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無年度 - 陳嘉陽教甄策略研究中心-第七章模擬試題#2695
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67.權變理論的代表人物
(A)蓋哲與顧巴Getzels&Guba
(B)麥哥里Megley
(C)費德勒、賀賽和布蘭洽Fiedler、Hersey&Blanchard
答案:
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統計:
A(3), B(9), C(274), D(23), E(0) #116130
詳解 (共 1 筆)
きんじょうすい
B1 · 2021/10/10
#5146471
行政學 情境領導理論(Situati...
(共 562 字,隱藏中)
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68.為使學校組織運作暢行,應採取何種主動積極的溝通策略,才能形成團體共識(A)向下溝通(B)向上溝通(C)平行溝通(D)雙向溝通
#116131
69.組織在做行政決策前,能依照成員個人的因素、事務的性質及當時的客觀情境,讓成員參與適當的決定歷程(A)轉型領導(B)互易領導(C)參與領導
#116132
70.在確定學校組織願景和任務目標之後,必須對學校所處的內外環境進行分析評估,通常可進行SWOT分析,S是代表(A)優勢(B)劣勢或弱點(C)機會(D)威脅
#116133
71.經由計畫、協調、執行、評鑑等步驟,以管理教育事業,並達成有效解決教育問題為目標的連繫過程叫做(A)教育管理(B)教育行政(C)教育哲學(D)以上皆是
#116134
72.教育行政的對象是教育事務,教育事務包括哪五類(A)校長、教務、訓導、總務、人事、(B)校長、教務、訓導、總務、輔導(C) 教務、訓導、總務、人事、公共關係(D) 教務、訓導、總務、人事、輔導
#116135
73.處理社會環境事宜的相關事務(A)訓導行政(B)總務行政(C)人事行政(D)公共關係行政
#116136
74.綜合各學者的意見,大致可將管理過程分為五個階段,順序為何(A)計劃、組織、溝通、領導、評鑑(B) 組織、計劃、溝通、領導、評鑑(C)計劃、組織、領導、溝通、評鑑(D) 組織、計劃、領導、溝通、評鑑
#116137
75.以「女性研究」最為有成(A)理性典範(B)自然典範(C)批判典範
#116138
77.採俗民誌、現象學等方法(A)理性典範(B)自然典範(C)批判典範(D)以上皆
#116140
78.中央、縣(市)政府是屬於何種組織(A)生產性組織(B)管理性組織(C)維持性組織(D)適應性組織
#116141
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