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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-各家學說篇#2462
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68.依據艾瑞克森的人格發展理論,小學階段兒童的發展危機是:
(A)罪惡感
(B)自卑
(C)角色混洧
(D)孤獨疏離。
答案:
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統計:
A(62), B(2536), C(100), D(40), E(0) #104408
詳解 (共 1 筆)
Anita Chung
B1 · 2012/04/08
#310380
勤奮進取 vs. 自貶自卑
14
0
私人筆記 (共 1 筆)
YES~~上岸
2020/04/07
私人筆記#2046425
未解鎖
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(共 130 字,隱藏中)
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相關試題
1.對於教育本質之看法,主張教育之作用即在協助兒童生長或促進兒童能力之發展,其性質乃為繼續不斷者之西方教育學者是:(A)霍爾(G . Hall) (B)施普朗格(E . Spranger) (C)杜威(J . Dewey)(D)狄爾泰(W . Dilthey)。
#104379
2.認為「教育自身並沒有什麼目的,只有人、父母 教師才有目的」是那位教育學者的看法?(A)史賓塞(H . Spencer) (B)杜威(J . Dewey) (C)凱欣斯泰納(G . Kerschensteiner) (D)蒙特梭利(M . Montessori)。
#104380
3.「我們是在教兒童,而不是在教書本」這句話是屬於強調何種教育哲學觀點學派的主張?(A)唯實主義論 (B)自由主義論 (C)生活預備說 (D)自然主義論。
#104381
4.根據綏勒(Saylor)所提出有關技能層面的教育目標分類中,以下那一項屬最高層次的目標?(A)機械化 (B)模仿 (C)創造 (D)複雜反應。
#104382
5.美國學者布魯姆(B . Bloom)將教學目標分為那三大領域?(A)主學習、副學習、附學習 (B)記憶、理解、應用(C)德、智、群 (D)認知、情意、技能。
#104383
6.教育即接生」的隱喻,是那一位學者最早提出來的?(A)揚雄(B)柏拉圖(Plato) (C)蘇格拉底(Socrates) (D)亞里斯多德(Aristotle)。
#104384
7.在教育方法上,主張知行合一,認為「行以求知」是最好的學習方式,把「由做中學(learning by doing)」當作教育的根本法則,這是誰的看法?(A)施普朗格(E . Spranger) (B)杜威(J . Dewey)(C)涂爾幹(E . Durkheim) (D)柏克萊(G . Berkeley)。
#104385
8.著有「新工具(Novum Organum)」一書,首倡歸納法,主張以自然之事實為對象,以歸納方法認識其理法,並應用於實際活動的是:(A)洛克(J . Locke) (B)包爾生(F . Paulsen) (C)蒙泰恩(M . Montigne) (D)培根(F . Bacon)。
#104386
14.十九世紀歐洲有位倡導教育的目的乃是幫助學生預備將來能過完美生活的學者是:(A)史賓塞(H . Spencer) (B)斐希特(J . Fichte) (C)裴斯塔洛齊(J . Pestalozzi) (D)孔德(A . Comte)。
#104387
15.主張教育目的是使兒童固有本能能充分自由地自然發展的西方教育思想家是:(A)赫爾巴特(J . Herbart) (B)洛克((J . Locke)(C)盧梭(J . Rousseau) (D)蒙泰恩(M . Montigne)。
#104388
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