試題詳解

68.台灣空氣中的微粒造成空氣汙染愈來愈嚴重，對身體健康造成危害，樂 活國小教師因而在「自然領域課程」中增加空氣汙染議題的探討，教導 學童如何測量空氣汙染、判斷何種空汙染、何時該戴口罩。此方式屬於 何種課程設計取向？
(A)社會取向
(B)學科取向
(C)學生取向
(D)科技取向